最新のテクノロジーを活用したシステムやデジタルコンテンツの開発を行うチームラボは、 デジタル社会の様々な分野のスペシャリストから構成されているウルトラテクノロジスト集団です。
アート、サイエンス、テクノロジー、クリエイティビティの境界を越えて、集団的創造をコンセプトにした活動の中で、 「あそぶ！天才プログラミングの学校」教材が誕生しました。（教材について→）
あそぶ！天才プログラミング © チームラボ
生徒たちは、自分がお絵かきしたキャラクター「ピープル」で、ひとつの大きな草原の中で授業に参加します。 みんなが同じ見た目ではなく、自分自身がお絵かきした分身のような存在だから、生徒は自分の「ピープル」に感情移入し、 一生懸命に課題に取り組みます。女の子も夢中になって授業に参加しています。
教材に感情移入できるからこそ、ピープルたちの思い通りの動きや予想外の出来事に一喜一憂しながら、 仲間と共に次世代の「生きる力」を育むことができます。
それぞれの生徒の能力や学習スピードに合わせて基本能力や創造力をしっかり育むように、授業で取り組む課題には緻密な難易度設計を施しています。
チームで創造したり問題解決したりする時間は、他の教室では得られないユニークな学習体験を提供します。 自分がみんなに影響を与え、みんなから自分が影響を受けることによってコミュニケーションを取り、 協力をし合い、目標を達成する「協働」の喜びを学びます。
生徒は学習期間ではなく、学習種別に分類された学びのテーマに沿ったグループに参加します。 初めての生徒も、何度もそのテーマを体験している生徒も一緒に同じグループに参加し、同じテーマを学びます。
生徒たちは自然に、知ってる子が知らない子を導くようになり、教え合い、助け合います。 大人任せではなく、人として本質的な責任感やコミュニケーション能力が育まれます。
生徒を観察し、理解をしながら創造力を引き出すための 厳しい評価基準に合格し、 高いコーチングスキルを認定された信頼できる講師だけが、ファシリテーターとして子どもたちを導きます。
論理的思考力 プログラミング的思考力に加えて、クリエイティビティや表現力も備えています。 集団で最高のパフォーマンスを引き出す方法を熟知している講師だからこそ、協働力を育むことができるのです。
